SALUDOS MAÑANEROS

Mi súper compi linda me imprimió este saludo mañanero que a lo d niños y niñas les encanta. Cada día, al entrar a clase por la mañana, tocan una de las tres imágenes y así nos damos los buenos días. Si tocan el corazón, nos damos un abrazo; si tocan las manos, chocamos los cinco; y si tocan la figura musical, bailamos un poco. ¡Es súper divertido! Y damos pie a un primer contacto, a un primer análisis de cómo llegan los niños y las niñas al aula ese día. Un súper descubrimiento de este curso. 

¡Saludos!

TRAZOS CREATIVOS

Repasamos la grafía de los primeros números. Nos ha tocado el 4 con diferentes materiales, el que cada pareja eligió. ¡Salen cosas tan creativas de estos momentos! En Las fotos hay sólo unos ejemplos de todo lo que hicieron.
¡Saludos!

VOTACIONES

Iniciamos las votaciones visuales con un conflicto que surgió en el patio. Dos niños discutían fuertemente porque uno decía que la araña no era un ser vivo y el otro decía que sí. Llegamos a la clase y lanzamos la pregunta: ¿la araña es un ser vivo? Ponemos nuestro voto en forma de lego donde corresponda y damos una explicación. Creamos un debate y ellos llegaron a la conclusión de que sí es un ser vivo.

No lo hicimos para ganar o perder, lo hicimos para hacer visible el pensamiento de la mayoría, para que cada uno/a exprese su opinión, se escuchen, aprovechamos y contamos los votos, repasamos grafías y nadie se queda sin hablar. 

Votaremos muchas veces más. 

¡Saludos!